“第一节课，请同学们用英语做个简单的自我介绍吧，说说自己的姓名，年龄，爱好什么的，让老师认识一下大家”闻燕建议道，她还不太清楚这里学生们的英文水平，虽然是山区，但也已经初三了，所以她打算用自我介绍的方式来初步了解。
学生们对于说英语口语有些陌生，虽然单词和句子说的大都正确，口语发音问题却很大，听起来不像是在说英语，倒是更像在说方言，让闻燕听了都觉得有些滑稽，不过还是一直保持着鼓励的微笑，只在心中决定要狠狠纠正学生们的口语。
因为个子比较高，楚洄和伍日都坐在教室后排，十几个学生轮过去，到楚洄时已经快要下课了，学生们都失了耐心，在座位上坐得东倒西歪，有的还在说悄悄话，闻燕敲了敲桌子让大家认真听，不过收效甚微，她有些无奈的笑了笑，示意楚洄可以开始说了。
然而不需她维持秩序，楚洄清泠泠的声音并不大，但在教室响起的一瞬间，所有学生，斜在椅子上的，趴在桌子上的，窃窃私语的，全都安静了下来。
极其标准流畅的英文从少年的口中如泉水般徐徐流出，甚至忘记去辨别他说了什么内容，仅仅是这英文电台般地道的口语就足够让一群小毛孩怔愣，闻燕吃惊的看着教室后排这个清秀白皙的学生，恍惚间还以为自己回到了大学时的专业教室。
这个学生身上受过良好教育的气质难以遮掩，即使是在这一方小小的水泥教室里也无法蒙尘。
三分钟的自我介绍结束，楚洄略一欠身，坐下了，闻燕回过神来，带头给他鼓掌，坐在一旁的伍日更是兴奋的像个海豹，恨不得站起来拍巴掌，他满心满眼都是自己光彩四溢的宝贝omega，又崇拜又喜欢，要不是楚洄受不了地伸手把他按住，他估计能一直鼓掌到下课。
班里安静下来，最后一个轮到伍日了，可他却迟迟不站起来，楚洄推他，他却还是一动不动的坐着。
“这位同学，轮到你来做自我介绍啦。”闻燕催促了一句。
楚洄心中也觉得奇怪，小声道：“起来呀，到你了”
伍日旁若无人的把玩起了楚洄的铅笔。
“老师，你不要叫他了，他从来不回答问题的。”讲台边的一个男生看不下去了，开口提醒道。
“他脑子有问题，听不懂人话。”不知谁又补充了一句。